Народність, така велика, така багата змістом та життєвими силами, не знищеними століттями насильницького гноблення, не може бути доведена до небуття гнітом і заборонами.

Усі ці утиски можуть лише затримати її розвиток, але не більше, і, кінець кінцем, вона не може не взяти свого.

Факти останнього часу утверджують у непорушному переконанні, що широкий і всебічний розвиток української народності — лише питання часу, мабуть — дуже недалекого часу.

(Михайло Грушевський, Нариси історії українського народу, 1904/2013)

ІСТОРИКИ І ВІЙНА

26 лютого 1925 (четвер)

Харків. Політбюро ЦК КП(б)У прийняло постанову по доповіді Наркомосу УСРР про соціальне виховання. Підтверджено як партійну директиву план РНК УСРР щодо охоплення дітей шкільного віку протягом шести років шкільною освітою. Вказано на необхідність його забезпечення кошторисним фінансуванням. Зокрема, для губерній, „перевантажених” інтернованими дітьми, пропонувалося порушити клопотання про дотації на їх утримання із загальносоюзного фонду. Зауважувалося на необхідність розвитку профшкіл та дошкільних закладів. Головним завданням перекваліфікації учительства визначалася розробка методики навчальної роботи відповідно з новими навчальними програмами. Також рекомендувалося налагодити педагогічну підготовку комсомольських працівників – організаторів піонерського руху. При підготовці шкільних підручників зважалося на необхідності врахування специфіки навчання в сільській та міській місцевості, а також мовних особливостей у районах проживання національних меншин. Вказувалося на необхідність забезпечення закладів виробничою базою для трудового виховання. Пропонувалося посилити керівництво шкільною роботою шляхом підвищення кваліфікаційного складу інспекторів Наркомосу УСРР. Заборонялося передавати дитячі заклади, що знаходилися на місцевому бюджеті, на утримання громадських організацій.
ЦДАГО України, ф. 1, оп. 6, спр. 58, арк. 24-24 зв.

Опубліковано у виданні: Україна: Хроніка ХХ століття. Рік 1925: Довід. вид . - К.: Ін-т історії України НАН України, 2006. - 312 с. - ISBN 966-02-3607-7